近日，工业和信息化部办公厅、教育部办公厅、文化和旅游部办公厅、广电总局办公厅正式发布《关于公布2025年元宇宙典型案例的通知》（工信厅联科函〔2026〕164号），经各地主管部门推荐、专家评审及网上公示，由科明数码牵头，联合济南职业学院、清峦福兴工业科技集团有限公司共同打造的《“产链智训”XR交互研训中心——教育元宇宙应用》案例荣列其中！这是对科明数码在元宇宙技术创新、教育场景落地及产教融合实践领域综合实力的高度肯定，标志着公司技术成果已跻身国家级典型案例行列。

本次评选由工业和信息化部、教育部、文化和旅游部、广电总局四部门联合组织开展，聚焦元宇宙数字人、产品、园区、标准四大方向，旨在贯彻落实《元宇宙产业创新发展三年行动计划（2023—2025年）》任务要求，挖掘一批技术领先、应用落地性强、产业带动效应显著的典型标杆。科明数码牵头申报的项目从众多申报成果中层层突围，成功入选元宇宙典型产品案例中的行业应用类别，充分印证了“产链智训”XR交互研训中心在教育元宇宙领域的创新性、实用性与引领价值。

《“产链智训”XR交互研训中心——教育元宇宙应用》深度融合虚拟现实（VR）、数字孪生、人工智能（AI）等前沿技术，打造了沉浸式、交互式、智能化的职业教育研训新生态。该中心以产业链真实需求为导向，紧扣核心岗位技能标准，构建了虚拟仿真教学场景、交互式实训项目库及跨区域协同研训平台三大核心模块，覆盖高危工艺、复杂设备操作等难以实景实训的环节。学生通过XR终端设备，可安全高效地参与高危模拟、精密拆装、产线协同等项目化学习，有效破解传统职教中实训场地受限、设备投入高昂、实操风险较大等痛点。同时，中心打通“校企协同、岗课融合”的人才培养通道，企业技术专家可远程参与教学指导，产业真实项目快速转化为教学资源，助力培养兼具技术应用能力与创新思维的高素质技术技能人才。

作为国内领先的“AI+VR”教育解决方案提供商，科明数码始终致力于推动新一代信息技术与教育教学的深度融合，拥有自主知识产权的VR云交互平台、“AI+VR”教育大模型、数字孪生工具链及海量虚实结合教学资源库，已为全国数百所院校及企业提供数字化转型服务。本次牵头申报并成功入选国家级典型案例，离不开公司技术团队在底层引擎开发、场景构建、多终端适配等方面的硬核支撑，也得益于与济南职业学院、清峦福兴工业科技集团的深度产教协作，是对科明数码技术路线与应用价值的最好验证。

未来，我司将以此次入选为契机，持续深耕元宇宙技术研发与场景应用，深化与高校、企业的协同合作，不断推动XR交互研训中心的技术迭代与场景拓展，完善教育元宇宙应用体系，助力优质数字教学资源共建共享。科明数码坚信，元宇宙不是遥不可及的概念，而是能够落地的生产力工具，将继续秉持“技术驱动、应用为王”的理念，携手合作伙伴，为教育元宇宙的高质量发展注入强劲动能！

2026年1月30至2月1日，全国工程图学课程虚拟教研室教学研讨会暨第八期工程图学课程教学工作坊在中国石油大学（华东）顺利举行。本次活动由中国石油大学（华东）、大连理工大学、天津大学三校工程图学课程国家级虚拟教研室联合主办。由山东工程图学学会、电子工业出版社、济南科明数码技术股份有限公司、中创云科（山东）教育科技有限公司协办，中国石油大学（华东）机电工程学院承办。教育部工程图学课程教指委副主任委员刘衍聪教授出席活动并致辞，中国石油大学（华东）张宗波教授、牛文杰教授主持会议。

来自清华大学、吉林大学、中国海洋大学、西安电子科技大学、华北电力大学等50所高校的近百位工程图学课程教师参会，聚焦工程图学智慧课程及混合式教学建设，共同探讨工程图学课程的教学改革与创新。济南科明数码技术股份有限公司董事长陈清奎教授受邀出席会议并作主题报告，科明数码的核心产品与前沿技术同步精彩亮相，引发与会人员的高度关注。

在企业专家报告环节，科明数码董事长陈清奎教授作了题为“工程图学“AI+VR”课程智能体开发及应用”的报告。聚焦工程图学教育数字化转型需求，陈清奎教授创新性地构建了“AI赋能精准教学+VR创设沉浸式场景”的综合改革框架。在AI赋能精准教学方面，他详细介绍了如何运用人工智能技术实现教学内容的智能化推送、学习路径的个性化定制以及学习效果的精准评估。通过大数据分析和机器学习算法，系统能够实时监测学生的学习状态，识别知识薄弱环节，并自动调整教学策略和内容难度，真正实现因材施教的教育理念。在VR创设沉浸式场景方面，陈清奎教授展示了虚拟现实技术在工程图学教育中的创新应用。他介绍了如何构建高度仿真的三维虚拟环境，让学生能够在虚拟空间中直观地观察、操作和分析复杂的工程结构，有效解决了传统二维图纸教学中空间认知困难的问题。同时，他也分享了技术应用过程中遇到的挑战和问题，为工程图学及同类工科课程的数字化改革提供可借鉴的实践范式。

活动期间，科明数码集中展示了全流程数智教育产品矩阵，内容覆盖工程图学教学、实训、测评全环节。核心产品包括“AI+VR”教育大模型、VR版工程图学教材、尺规制图作业自动批改系统等软件资源，以及VR头盔、VR偏振立体显示器等硬件设备，全方位呈现了数智技术在工程图学教育场景的落地应用，凭借贴合教学需求的产品设计与硬核技术实力，赢得参会人员的一致称赞。

在参观环节，与会教师集体参观了科明（青岛）数字智能科技有限公司的“VR+全时空教学展示中心”，近距离体验了虚拟仿真、VR孪生、沉浸式交互应用等前沿技术与设备，通过亲手操作、实景交互，直观领略了虚拟现实技术破解传统教学空间认知难题的独特优势，也对未来工程图学教学的资源建设方向、虚拟现实技术的教学辅助应用场景有了更具象、更深入的认识和理解。

未来，科明数码将继续在“AI+VR”技术与机械工程教育等方面深耕细作，助力图学在智能制造、智能建造等国家战略领域突破关键技术瓶颈，并依托虚拟教研室平台，推动教育链与产业链、创新链深度融合，把平台优势转化为课程提质内生动力，培育复合型工程人才，推动领新时代工程图学教育高质量发展。

      1月5日上午，山东朗进科技股份有限公司李敬茂董事长一行莅临科明数码考察交流，实地了解公司在虚拟现实技术应用路径、产品创新及成果转化方面的成绩，重点对“VR+制造全生命周期服务解决方案”的创新性应用及服务模式进行了深入的交流和探讨。

      李董一行首先参观了科明数码虚拟现实公共应用体验中心，详细了解了企业的发展历史，沉浸式体验了公司多年来在VR+教育、VR+制造、VR+文旅等重点行业打造的核心产品、解决方案、服务模式等。在参观过程中，李董一行重点关注了科明在VR+制造领域的产品装备、半实物仿真装备、全生命周期解决方案等，并通过深度交互体验，对VR赋能制造业转型升级有了切身体会。

      随后，双方就如何结合企业实际，深度开展VR赋能智能制造战略协作进行了座谈交流。座谈会上，科明数码董事长陈清奎对朗进科技李董一行的到来表示欢迎，他详细介绍了公司多年发展的技术积累与创新优势，规划了未来公司的发展思路与愿景，表示愿与朗进科技携手，双方立足各自资源优势，创新协同，持续在VR+制造领域探索，共同挖掘这一新兴领域所蕴含的无限潜力。

      朗进科技李董一行首先就科明数码的技术领先实力、成果转化能力、产品应用效力给予了充分肯定。随后，他详细介绍了朗进科技目前的经营优势和今后发展规划，并指出，制造业是国民经济的主体和立国之本，随着虚拟现实等前沿技术的崛起，以高新技术引领智能制造产业发展是时代所趋。鉴于双方在产业基础、产学合作、资源整合层面有着良好的合作基础，希望双方立足当下，着眼未来，加强交流，深度合作，为山东数字强省战略发展贡献自己的力量。

      下一步，双方将以本次交流为契机，持续探讨、践行VR+制造解决方案，助力制造业在数字化转型的道路上迈出坚实而有力的步伐，为行业的发展注入新的活力和动力。